Çocuklar Neden Bu Kadar Çabuk Sıkılıyor

TVC-mall WW

Ebeveynler ve öğretmenler çocuklardan “sıkıldım” kelimelerini duymaya veya sıkıntı belirtilerini gözlemlemeye alışkındır. Bunun nedeni, iyi niyetimize rağmen, çocuklarımızın beynini yanlış yönde şekillendirmiş olmamız olabilir.

1. Teknoloji

Teknolojiyi “ücretsiz bebek bakıcısı hizmeti” olarak kullanıyoruz, ancak bu hizmet aslında bir bedeli var. Bu bedeli çocuklarımızın sinir sistemleri, dikkatleri ve zevki erteleme yetenekleri ile ödüyoruz.

Saatler süren sanal gerçeklikten sonra, bir sınıfta öğrenmeye çalışmak çocuklarımız için giderek zorlaşıyor çünkü beyinleri bilgisayar oyunları tarafından sağlanan yüksek uyarım düzeylerine alışıyor.

Beyninin daha düşük düzeyde heyecan alma ve işleme yetersizliği, çocukları akademik zorluklara karşı savunmasız bırakır. Teknoloji bizi duygusal olarak çocuklarımızdan ve ailelerimizden ayırır. Bununla birlikte, çocuğun beyni için temel besin, ebeveynin duygusal varlığıdır. Ne yazık ki, çocuklarımızı giderek bu yiyeceklerden mahrum ediyoruz.

Ama ne yapmalı?

Teknolojiyi sınırlayın ve çocuklarınızla duygusal olarak yeniden bağlantı kurun.

  • Onları şaşırtın, birlikte gülün, çantalarının veya yastıklarının altında sevgi dolu bir not bırakın, birlikte oyun oynayın, aile yiyin, birlikte bisiklet sürün, yürüyüşe çıkın.

2. Çocuklar istedikleri her şeyi istedikleri andan alırlar

“Açım!” “Bir saniye sonra bir yerde yemek yemeyi bırakacağım” “Susadım!” “Bak, orada bir otomat var.” “Sıkıldım!” “Telefonumu al, kullan!” Zevki erteleme yeteneği, hayattaki başarının en temel öğelerinden biridir. Tabii ki, çocuklarımızı mutlu etmek gibi iyi bir niyetimiz var, ama ne yazık ki, şu anda onları mutlu etsek de, onları uzun vadede acınası yapıyoruz.

Zevki ertelemek, stres altında yaşamak ve işini yapabilmek demektir. Çocuklarımız en ufak bir stresle başa çıkmak için gittikçe daha az donanımlı hale geliyor. Ve bu sonunda yaşamdaki başarıları için büyük bir engele dönüşüyor.

Zevki erteleme yetersizliği çoğu zaman çocuğun “Hayır” kelimesini duyduğu andan itibaren sınıflarda, alışveriş merkezlerinde, restoranlarda ve oyuncak mağazalarında görülür. Çünkü ebeveynler çocuklarına istedikleri şeyi hemen almayı öğrettiler.

Ama ne yapmalı?

Zevki ertelemek için eğitim verin

  • Beklesinler !!! “Sıkıldım” derken yanlış bir şey yok. Bu yaratıcılığın ilk adımıdır.
  • Araba ve restoranda teknoloji kullanmaktan kaçının. Bunun yerine, konuşarak ve oyun oynayarak onları bekletin.
  • Atıştırmalıkları her zaman sınırlayın.

3. Çocuklar dünyaya hükmeder

“Oğlum sebzeleri sevmiyor.” “Kızım erken uyumayı sevmiyor.” “Oğlum kahvaltı yapmayı sevmiyor.” “Kızım oyuncakları sevmiyor ama iPad’i ile harika oynuyor.” “Kendi başına giyinmek istemiyor.” “Kendi kendine yemek için çok tembel.” Bunlar her zaman ebeveynlerden duyduğum şeyler. Çocuklar bize ne kadar ebeveyn olduğumuzu dikte ediyorlar?

Onlara her şeyi bırakırsak, yapabilecekleri tek şey makarna, köfte ve tatlı yemek, televizyon izlemek, tabletlerle oynamak ve asla uyumamak. Onlar için iyi olmadığını bilsek de, istediklerini vererek ne tür bir iyilik yapabiliriz?

Doğru beslenme ve iyi bir gece uykusu olmadan, çocuklarımız okula sinir bozucu, endişeli ve dikkatsizce gelirler. Ayrıca, onlara yanlış bir mesaj göndeririz. Onlar istediklerini yapabileceklerini öğrenirler ve istemediklerini yapmaları gerekmez.

Ne yazık ki, hayatta hedeflerimize ulaşmak için ihtiyacımız olan şeyi yapmak zorundayız ve bunlar her zaman yapmak istediğimiz şeyler değil. Örneğin, bir öğrenci başarılı olmak istiyorsa, çok çalışmak zorundadır. Başarılı bir futbolcu olmak istiyorsa, her gün antrenman yapması gerekir.

Çocuklarımız ne istediklerini çok iyi biliyorlar, ancak bu hedefe ulaşmak için yapmaları gerekeni yapmakta zorlanıyorlar. Bu ulaşılamaz hedeflerle sonuçlanır ve çocukları hayal kırıklığına uğratır.

Ama ne yapmalı?

Sınırlar koymaktan korkmayın. Çocuklar mutlu ve sağlıklı büyümek için sınırlara ihtiyaç duyar !!

  • Yemek saatlerinizi, uyku saatlerinizi ve teknoloji saatlerinizi belli edin.
  • Kendileri için iyi olan şeyleri yapmalarını sağlamak için yaratıcı olmalısınız. Çünkü çoğu zaman bu istediklerinin tam tersi olacaktır.
  • Çocuklar kahvaltı ve besleyici gıdaya ihtiyaç duyarlar. Ertesi gün öğrenmeye hazır olmak için dışarıda vakit geçirip aynı zamanda uyumaları gerekir!
  • Yapmak istemedikleri şeyleri duygusal olarak teşvik eden eğlenceli şeylere ve oyunlara dönüştürün

4. Sonsuz eğlence

Çocuklarımız için yapay bir eğlence dünyası yarattık. Sıkıcı bir an yok. Sessizliğin sustuğu andan itibaren onları tekrar eğlendirmek için koşuyoruz. Çünkü aksi takdirde ebeveynlik görevimizi yapmıyormuşuz gibi hissediyoruz.

İki dünyada yaşıyoruz. Onlar kendi “eğlence” dünya ve kendi “iş” dünya var. Neden çocuklar mutfakta ya da çamaşırhanede bize yardım etmiyorlar? Neden oyuncaklarını toplamıyorlar? Bunlar, bir “can sıkıntısı” içindeyken bile çalışabilmesi ve aktif olabilmesi için beyni eğiten temel monoton işlerdir. Aynı “kas” ın da okulda “öğretilebilir” olması gerekir.

Okula geldiklerinde el yazısı zamanı geldiğinde, cevaplar “Yapamıyorum. Çok zor. Çok sıkıcı ”. Neden? Çalışabildiği için, “kas” sonsuz eğlence ile eğitilemez. Ancak, çalışmak için eğitildi.

Ama ne yapmalı?

Erken yaşlardan itibaren monoton işler yapmayı öğretin, çünkü bu gelecekte “çalışabilme” temelidir.

  • Çamaşırların katlanması, oyuncakların toplanması, kıyafetlerin asılması, bakkal alışveriş poşetlerinin boşaltılması, masanın kurulması, yatağın yapılması…
  • Yaratıcı ol. Her şeyden önce, bu şeyleri uyarıcı ve eğlenceli hale getirin, böylece beyinleri onları olumlu bir şeyle ilişkilendirir.

5. Sınırlı sosyal etkileşim

Hepimiz meşgulüz, bu yüzden çocuklarımıza dijital araçlar veriyor ve onları “meşgul” hale getiriyoruz. Çocuklar dışarıda oynarlardı. Bunlar, yapılandırılmamış doğal ortamlarda sosyal becerileri öğrendikleri ve uyguladıkları yerlerdi. Ne yazık ki, teknoloji dışarıda geçirilen zamanın yerini aldı.

Teknoloji ayrıca ebeveynleri çocuklarıyla sosyal olarak etkileşimde bulunmaya daha az müsait bıraktı. Çocuklarımız çok açık bir şekilde geride. Çocuk bakıcısı aracı çocukların sosyal becerilerini geliştirmek için donanımlı değildir. Başarılı insanların çoğu büyük sosyal becerilere sahiptir. Çünkü bu bir öncelik.

Ama ne yapmalı?

Sosyal becerileri öğretin.

  • Onlara sıralarını beklemelerini, paylaşmalarını, kaybetmelerini / kazanmalarını, taviz vermelerini, başkalarına iltifat etmelerini, “lütfen” ve “teşekkür ederim” deyin.

Çocuklarınızın hayatta başarılı olmasına yardımcı olmak için beyinlerini eğitin ve güçlendirin. Daha sonra değil, hemen şimdi!

Kaynak: https://yourot.com/parenting-club/2016/5/16/why-our-children-are-so-bored-at-school-cant-wait-and-get-so-easily-frustrated

Bir Önceki Yazımız Olan Her Çocuk Bir Bilim İnsanıdır Başlıklı Makalemizde Hakkında Bilgiler Verilmektedir.

Bu Haberi Sosyal Ağlarda Paylaşın!

İlgili Mesajlar

Leave a Comment